¿Alguna vez han visto que un niño que no se concentra en clase, o que se le dificulta memorizar algunos datos de sus clases, de repente aprende una palabra nueva que escuchó en su programa de televisión favorito, o que le escuchó a su hermano mayor, o que puede repetir todo lo que acaba de escuchar que habló su papá por teléfono? ¿Por qué sucede esto? ¿Sus problemas de atención se relacionan solo con asuntos escolares?

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¿Has jugado alguna vez con tu hijo a que él es el profesor?

¡Si ya has jugado a ser el alumno, alégrate!

Tu hijo ha disfrutado tanto de alguna clase que ha deseado imitar aquella experiencia y reproducirla contigo. Si tu hijo aún no te ha pedido que jueguen a que el es tu profesor, no te preocupes. Primero, porque no todos los niños son iguales.

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Lo he visto en varias oportunidades: el niño está inquieto, o ha desobedecido o no quiere realizar la actividad que se le está indicando, entonces llega la advertencia de parte del padre, madre o docente: “si no haces caso entonces te voy a poner a que leas”, o “ahora te vas a quedar aquí leyendo por no haberte portado bien”.

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